Nuovo ordinamento, valido a partire dall'A.S. 2010/2011 per la classe prima
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Discipline |
Ore settimana |
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| 1° anno | 2° anno | |
| Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 |
| Lingua inglese | 3 | 3 |
| Storia | 2 | 2 |
| Matematica | 4 | 4 |
| Diritto ed economia | 2 | 2 |
| Scienze integrate (Scienze della Terra e Biologia) | 2 | 2 |
| Scienze motorie e sportive | 2 | 2 |
| Religione cattolica o attività alternative | 1 | 1 |
| Scienze integrate (Fisica) | 3 | 3 |
| di cui in compresenza | 2 (*) | |
| Scienze integrate (Chimica) | 3 | 3 |
| di cui in compresenza | 2 (*) | |
| Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica | 3 | 3 |
| di cui in compresenza | 2 (*) | |
| Tecnologie informatiche | 3 | |
| di cui in compresenza | 2 (*) | |
| Scienze e tecnologie applicate (**) | 3 | |
| TOTALE | 32 | 32 |
* L’attività didattica di laboratorio caratterizza gli insegnamenti dell’area di indirizzo dei percorsi degli istituti tecnici; le ore indicate con asterisco sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici. Le istituzioni scolastiche, nell’ambito della loro autonomia didattica e organizzativa, possono programmare le ore di compresenza nell’ambito del primo biennio e del complessivo triennio sulla base del relativo monte ore.
** I risultati di apprendimento della disciplina denominata “Scienze e tecnologie applicate”, compresa fra gli insegnamenti di indirizzo del primo biennio, si riferiscono all’insegnamento che caratterizza, per il maggior numero di ore, il successivo triennio.
ORARIO (A.S. 2009/2010) La scuola è aperta dal lunedì al venerdì dalle ore 7.30 alle ore 16.00; il sabato dalle ore 7.30 alle14.00. Le lezioni hanno inizio alle ore 07.50 e terminano alle ore 13.05; le ore di lezione sono di 60 minuti con due giorni di 50 minuti. La flessibilità dell’orario è stata esclusivamente attuata per favorire gli alunni nella frequenza scolastica, in particolare:
• eliminando o riducendo i rientri pomeridiani e quindi il ritorno a casa nel tardo pomeriggio agevolando in tal modo lo studio domestico;
• facilitando la frequenza per gli studenti provenienti dalla Val Belluna e dalle località dell’Agordino in cui il trasporto pubblico risulta inadeguato.
